【田寮小学开展班主任工作研讨活动】

总结经验·反思得失·提高实效

为了加强班主任工作的交流与合作，研讨班主任工作的方法和技巧，全面提高班主任工作质量。公明街道田寮小学于元旦前夕组织全体班主任到新丰县云髻山召开了“班主任工作研讨会”，旨在通过此种形式，在休闲娱乐之余，研讨班级管理中存在的问题和困惑，交流工作中的经验和体会。既能愉悦大家的身心、丰富了生活情趣，又获得了宝贵的工作经验，明确了目标，极大地促进了班主任的工作热情。

    此次班主任研讨会，就如何在新形势下不断提高班主任班级管理水平，进一步增强学校德育效果，促进田寮小学学生全面发展等问题，进行了深入而广泛的研讨和交流。本届研讨会围绕“特色班级的创建与学生的成长”和“与学生沟通策略”两大主题展开了认真而激烈的讨论。大家结合本班的实际和自己的管理经验，以日常工作中的典型案例阐述自己在班主任工作中的经验和教训：“给点阳光就灿烂”、“把快乐还给童年”等生动感人的个案；“班级特色以生为本”（郑永生老师）、“让‘表扬’微笑走近学生”、“给心灵吃点冰淇淋”的工作体会；“任小艾的班主任工作艺术”（吴海云老师）、“善于抓住每一个有利的教育时机”、“‘童心、细心、耐心’教育”、“不必要求孩子完美”的经验谈等等。对工作中存在的困惑也展开了广泛的讨论：“怎样组织和培养班集体”（刘静老师）、“学生软硬不吃怎么办？”大家集思广益，博采众长，取得了共识：我已做了什么？我正在做什么？我将来要做什么？

与此同时，与会代表对班级管理工作进行了深刻的反思，认为作为班主任，首先要细心地关注学生的动态，敏锐地发现问题；其次应了解学生，与学生进行平等的交流，认为“润物细无声”的教育才是班主任追求的最高境界。整个研讨过程热烈而有序，大家各抒己见，畅所欲言，既介绍了自己的班主任工作经验，又对工作中存在的问题进行了探讨；既总结了工作中的得失，又研究了今后的工作目标。

该校钟永红副校长提出了自己鲜明的观点，她认为：开展这样的班主任研讨会，既有利班主任之间的研究学习，有利于建立一个和谐互动的交流平台和信息反馈渠道；又融洽了学校领导与教师之间的关系。叶声勇、张小明两位主任还就本届研讨会提出许多建设性的建议：加强班级的特色建设，以“学生发展为本”的理念来经营班级；让学生过上真正的童年，创设德育活动的新载体；让学生在教师的引领下养成“游戏规则”的习惯；班级管理要常变常新，以丰富多彩的活动来激发学生的学习热情等。

最后，田寮小学傅庆忠校长对班主任工作提出了具体的要求和目标：我们所有的教师都应该提高认识，转变师生观念，学习那些优秀班主任的经验，真正做到“学高为师，身正为范；事必躬亲，从我做起；开拓进取，创新工作；同伴鼓励，共同进步”。只有这样，学校才能得到可持续的发展。他勉励大家：教师是在学生心灵上耕耘的，教师尤其是班主任的教育应该是爱的教育，只有对学生、对事业的爱，才能激发班主任的工作热情，才能使教育向着成功迈进。他还指出：班主任工作理应得到重视，要把此种形式的工作研讨会形成一种制度。希望全体班主任站在一个崭新的角度和高度来做好工作，在班级管理的舞台上展现班主任的风采。

此次研讨活动的举行，班主任们进一步明确了自己的责任心和事业心。（德育处宣）